上海泡泡少儿夏令营老师提示：父母在帮助孩子提高记忆力的时候，要了解孩子的记忆特点，适当的帮助孩子提升记忆力。

    孩子不喜欢英语怎么办?这个问题对有些父母并没有那么烦心，因为比这个更烦恼的是，孩子是喜欢英语但是就老是记得快，忘得也快!这才是烦恼病根所在，那父母要怎么帮助孩子在学习英语的过程中提高记忆力呢?以下方法不仅只是学习英语有效，对任何事物的记忆力也同样适用!
    上海泡泡少儿夏令营老师提示：父母在帮助孩子提高记忆力的时候，要了解孩子的记忆特点，适当的帮助孩子提升记忆力。
    一、孩子记得快，忘得也快。孩子的记忆力是由无意识的记忆，到事物记忆，再到形象的记忆的过程。所以父母在应对孩子记得快，忘得也快的应对方法：
    1.孩子提供形象的记忆对象。充分利用生动具体的形象来吸引孩子的注意力，让他的无意记忆发挥作用，在日常生活中也给孩子提出明确的记忆要求，促使孩子的记忆意识慢慢的过度。
    2.父母多帮助孩子理解。在孩子还处在对于事物的方式来记忆时，孩子的理解能力还不够，在孩子学英语或者给孩子讲故事的时候，父母要要给孩子讲解细节的内容，帮助孩子理解中间的意思，从而孩子在这个基础上记忆。
    3.孩子的记忆力是循环渐进的，要从简单的向复杂，从少数到多数的记忆进阶。所以讲故事的时候，可以让孩子先记住题目，然后记住故事的人物，再让他记住其中一个一个的小内容，等到这些内容都记住了以后，再让他把整个故事连贯起来记住。
    二、孩子觉得自己记不了那么多东西，很多人觉得自己记忆力不好，多数是对自己的记忆力缺乏自信的一种表现，在面对一个要记的材料时，这些人常常想：多难记啊!，这么多，我能记住吗?这种想法是提高记忆力的最大障碍。
    1.积极暗示法，上海泡泡少儿夏令营老师提示：凡是记忆力强的人，都必须对自己的记忆充满信心，要想树立起这种信心就要进行积极的自我暗示，经常在心中默念：我一定能记住，当你对能否记住缺乏信心时，也可以回忆自己过去的成功经验。
    2.精细回忆法，我们在平时的学习和生活中，识记了很多东西，却很少去回忆。识记和回忆之间的不平衡，使我们的记忆变得十分模糊。
    经常回忆，回忆得尽可能精细，是锻炼记忆力的好方法。比如：回忆一间你非常熟悉的房间，想一想房间里都有什么?门窗朝哪开?家具都摆放在哪里?墙上挂有哪些装饰品?暖气片和电灯开关在什么地方?等等。要回忆得尽量完整无缺。当你再次回到房间时，检查一下你遗漏了什么。
    想一想1小时前你在做什么?你在哪里?和什么人在一起?你们在一起都说了什么?那个人长得什么样?你如何向别人描述他的长相?
    回忆一下你最近看过的电视电影，电影里都有哪些主要人物?发生了什么事?他们都做了什么?结局如何?要尽可能回想电影中每一个镜头。
    回忆一下你童年的伙伴，你们在一起都做过什么?还能记起他们的名字吗?他们的家都住在什么地方?
    在学习英语的过程中，一定要让孩子感觉到快乐。
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