上海新东方英语夏令营小编提示家长阅读让人获得终身自我学习的能力。培养起孩子对阅读的兴趣，使孩子喜欢上读书将会是父母献给孩子的最好礼物，也是家庭教育的最成功标志。
上海新东方英语夏令营小编认为孩子爱不爱看书，喜欢不喜欢阅读，跟父母培养的技巧有着很大关系。
1) 顺应着孩子的心理特点，要去选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子能够对书产生好感。
不要用成人的眼光去衡量书刊里面的内容，有些家长认为只是有“文字”的图书对孩子才是有用的。其实不然，我更建议在孩子阅读的启蒙初期，为孩子选择漫画书。漫画对幼儿教育有着几点重要价值：第一，能够去培养孩子的观察能力，漫画的前后幅之间都会有细微变化；第二，培养孩子的想象力和逻辑思维能力，孩子需要通过漫画之间的关联弄清其中的逻辑是什么。第三，漫画可以帮孩子练习表达，比如请宝宝给妈妈爸爸讲一讲都看到了什么。
2) 永远把买书、读书作为奖励的手段给予孩子，让孩子形成“看书=奖励”的条件反射，让孩子对阅读有一种愉悦的心理感受。
3) 在家中给孩子创造一个阅读环境，花时间陪孩子阅读，而且要让孩子感觉爸爸妈妈特别热爱阅读，引导宝宝主动要求你给他阅读。我家孩子小的时候，她在客厅玩耍，我在旁边看书，故意笑得很开心，她就问：“妈妈，妈妈，你笑什么呢？”我告诉她：“我在看一个特别有趣的故事，太好笑了，你想听吗？想知道的话妈妈讲给你听。”这样来刺激宝宝对阅读的兴趣。
4) 当孩子提出问题时，就和孩子一起到书中去找答案，使孩子认识到读书的作用。
5) 为孩子创造自我表现的机会。当孩子对阅读过的故事熟悉以后，引导孩子来讲或复述故事。得到亲人的夸奖后，阅读的积极性会更高，而且还会为了不断有新故事而主动地去阅读新的图书。
6) 训练孩子主动去寻找信息。比如孩子念书念到一半，孩子正在兴趣盎然的时候，告诉孩子：“妈妈没有时间了，剩下的你自己来读吧。妈妈回来之后，你讲给妈妈听，好不好？”孩子由于特别想知道后面的故事，就会主动去阅读。
7) 鼓励孩子根据文字和图画中描绘的事物，猜测下一步将要发生什么或续编故事，这就是开放性问题，能激发孩子动脑筋的积极性。当他们这样做时，家长要做孩子的合作者。
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