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上海协和夏令营调动孩子的积极性

作者：协和国际夏令营来源：协和国际发布时间：2016-06-07

少儿英语教学需要老师及时的鼓励和赞扬，家长也要根据孩子们的状态进行表扬，帮助学员建立英语学习的自信心。上海协和夏令营认为调动起学员的积极性才会让他们在课堂上全神贯注，全心投入

少儿英语教学需要老师及时的鼓励和赞扬，家长也要根据孩子们的状态进行表扬，帮助学员建立英语学习的自信心。上海协和夏令营认为调动起学员的积极性才会让他们在课堂上全神贯注，全心投入，满足了孩子们求知的欲望和成长进步过程中英语能力提高的需求。有时候仅仅简单的一句话就可以激发学员学习的热情，比如在学员发音标准清晰的时候，老师可以给他们一点鼓励，这样就能够让孩子们懂得自己做的很好，并且沿着这个方向继续努力。

孩子们的内心非常敏感，他们渴望进步，渴望得到肯定，在受到老师和家长表扬的时候，他们的学习乐趣和学习热情都能够随之高涨。除了语言的激励，我们也可以利用一些简单的小物品作为奖赏，比如小红花或者小卡片等等，这些既能够让学员随时看到，同时也能够提醒他们自己做的很好，要继续努力，少儿英语有了这样的学习方式，他们的学习效率就会大大的提高。这些小道具可以让学员亲手制作，这样的过程能够激发他们的学习乐趣。少儿英语教学需要懂得好孩子是夸出来的，老师和家长也要不断的鼓励，这样的教学过程能够帮助孩子们获得肯定。

英语教学不是简单的课堂学习，同样是心态上的调动，主观和客观两个方向共同协调，这样才会让孩子们能够利用纯正的英语思维方式进行思考，将英语作为生活中的习惯用语，使学员能够在课堂上充分的消化和吸收知识。

学员在课堂上的积极表现对他们成长进步有很好的促进作用，孩子们的英语学习状态是关键，全身心的投入能够提高课堂学习的效率，老师和家长要做好辅助工作，让孩子们的学习环境变得更好，也可以利用很多的教学手段让孩子们的学习内容更加丰富，学习状态更加活跃。

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