新东方夏令营为家长介绍在孩子成长的过程中培养孩子的思维能力的方法。

    儿童思维能力思维看上去很神秘，看不见，摸不着，来无影，去无踪，但它却是实实在在存在，并起着非常重要的作用.无论是儿童的学习生活，还是其长大成人后的工作活动，都离不开思，那么，如何提高孩子的思维能力呢?新东方夏令营告诉你。

    思维能力是儿童学习能力的核心，如何提高孩子的思维能力，应注重以下方面：

    创造性

    创造性指思维活动的创造意识和创新精神，如何培养孩子的思维能力，应不墨守成规，奇异、求变，能够创造性地提出问题和创造性地解决问题。突出表现在：一独立性、二分散性、三是新颖性。

    一，加强学习的独立性，保持应有的好奇心。

    二，增强问题意识，在课堂听讲和读书学习中，注意发现问题，提出问题。

    三，注重思维的发散，在解题练习中进行多解、多变.

    系统性

    系统性指善于抓住问题的各个方面，又不忽视其重要细节的思维品质。考虑问题，总是要从整体出发，能够很好地处理整体与局部的关系。系统思维，可以使一个人变得非常理智，而且统筹能力及预见能力会得到很大的提高，而系统思维能力对一个领导者来说是不可或缺的能力。

    如何提高孩子的思维能力，专家介绍，在给孩子进行思维训练时，应训练孩子站在系统的高度学习知识，注重知识的整体结构，经常进行知识总结。寻找新旧知识的联系与区别，挖掘共性，分离个性，在比较中学习新知识。注重知识的纵横联系，在融会贯通中提炼知识，领悟其关键、核心和本质。

    深刻性

    深刻性指思维活动的抽象和逻辑推理水平，表现为能深刻理解概念，分析问题周密，善于抓住事物的本质和规律。“所以，早期教育中家长要鼓励孩子，一是鼓励孩子追根究底，凡事都要去问为什么，坚决摈弃死记硬背，不但要“知其然”，更要“知其所以然”。二是鼓励孩子积极开展问题研究，养成深钻细研的习惯。每当遇到问题时，尽可能地寻求其规律性，或从不同角度、不同方向变换观察同一问题，以免被假象所迷惑。”

    敏捷性

    敏捷性是指思维活动的反应速度和熟练程度，表现为思考问题时的快速灵活，善于迅速和准确地作出决定、解决问题。

    如何提高孩子的思维能力，专家建议：“孩子要熟练掌握适宜阶段的基础知识和基本技能，熟能生巧，不要一味图进度快、难度高。在课堂上，要争取超前思维，在老师抛出问题后主动思考，把被动接受知识的过程变成主动思维训练的过程。而且要限时完成学习任务，有意识地限定时间，培养思维的敏捷性。”

    灵活性

    “灵活性”包括四个方面：

    一是思维起点的灵活性，即能否从不同的角度、方向、方面按照不同的方法来解决问题;

    二是思维过程的灵活性，即能否从分析到综合，从综合到分析，灵活地进行综合分析;

    三是概括和迁移能力，是否愿意和善于运用规律，能否触类旁通;

    四是思维的结果是不是多种合理而灵活的答案。”

    如何提高孩子的思维能力，新东方夏令营认为，首先，平常要注意知识的应用性，能够把知识真正活学活用，而不仅仅停留在书本知识表面;其实，要注重知识之间的相互渗透和迁移，只有知识形成体系后，才能真正被吸收和消化。