智新超越从小培养孩子阅读能力

作者：智新超越夏令营来源：智新超越发布时间：2016-06-11

让孩子尽早的开始去积累词汇。等到孩子的发音器官成熟，他所积累的词汇就会像是喷泉一样地喷涌出来，他的表达能力将会远远超过1岁开始学习词汇的孩子。

清华大学夏令营提醒要注意阅读方法

⑴讲故事要先去告诉孩子故事的名字，然后再告诉孩子故事发生的时间、地点跟参与的人物(或动物)。

⑵要注意保持故事的完整性。在讲的过程中，一般是不中断故事的内容的，应做到将一幅图片或是一个故事完整地讲完。

⑶讲故事时，应该根据孩子的特点，善于将静止的东西去描绘成活动的东西，将抽象的东西讲成为具体的东西。还要适当的加上一些象声词，如“风呼呼地吹”、“雨唰唰地下”。

⑷每天坚持给孩子讲故事。当孩子养成阅读习惯后，家长可以有意识地让孩子猜想故事情节，让孩子去想象、思考，与别的孩子讨论。第二天讲故事前，先让孩子讲讲自己的想法，然后接着讲下去。经常运用这个方法，对孩子想像力的培养是大有好处的。智新超越夏令营在线报名>>

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