夏令营介绍，该采取什么样的措施来提高孩子的学习兴趣呢？

    惠康心智夏令营指出，孩子能较快掌握的那种学习技能，往往会引起他极大的兴趣。如果孩子能容易地解答数学题，那么，他就比较乐意做题，因为解题的过程以及他在解题中取得的成果能给他带来乐趣。有的孩子也许正是对他收效最少的知识领域发生兴趣。这样的孩子往往具备探究的兴趣。兴趣对孩子的个性形成起着重要作用，直接影响着孩子对学校学习的态度，影响着孩子对今后学习方向和职业的选择。孩子的兴趣越广泛，他的眼界就越开阔，对某些学科就越能理解得全面和透彻。
    孩子的各种课外、校外的兴趣活动也会促进孩子课内的活动。比如：喜欢阅读文学作品，就可能对语文感兴趣；喜欢植物，就可能对生物课感兴趣；喜欢机器就可能对物理课感兴趣等等。
    孩子能否形成积极的、稳定的兴趣是与父母的影响分不开的。在孩子很小的时候，父母就应该为孩子创造能够培养兴趣的良好环境和条件，并给予正确的引导。
    为了激起孩子对阅读的兴趣，就必须首先给孩子朗读作品，并且给孩子介绍适合他们的读物。为了激发孩子对物理的兴趣，就要向孩子介绍各种有趣的现象，比如：摩擦生电，鞋底为什么不是光的？苹果为什么往地下落？引发孩子思考的兴趣。
    如果父母忽视了对孩子各方面的观察和关注，忽视了孩子个性发展方面的缺陷。必然会被孩子暂时的成绩所蒙蔽，看不到孩子现阶段真正的学习状况，也就谈不上及时培养孩子的兴趣。
    因为随着孩子的成长，孩子的自我意识也在增强，自我评价能力同时也在提高，以前那种外在刺激和外在学习动机渐渐失去它本身的魅力。这时如果没有及时培养起孩子对学习本身的兴趣，孩子就会丧失学习的动力。因此，惠康心智夏令营建议，父母要记住：孩子的兴趣越广泛，他的精神世界就越丰富。家长应成为孩子积极兴趣的引路人。