大家学习语言初级阶段，积累一定量英语词汇是非常重要的。词汇好比是基石，基础打牢才能进一步学习语法，进行阅读。从这个意义上，我们也看出词汇学习的重要性。今天新东方少儿英语夏令营给大家分享少儿词汇英语学习技巧经验。

    大家学习语言初级阶段，积累一定量英语词汇是非常重要的。词汇好比是基石，基础打牢才能进一步学习语法，进行阅读。从这个意义上，我们也看出词汇学习的重要性。今天新东方少儿英语夏令营给大家分享少儿词汇英语学习技巧经验。
    学习英语是从学习英语词汇开始，对于小学生而言，课本编排与学生生活紧密相联，都是由浅入深的。小学生学词汇离不开记忆，那么记忆词汇是不是词汇学习全部呢？那么针对小学生英语学习技巧归纳为一下几方面。
    第一，听懂；第二，会说；第三，会认；第四，会拼；第五，会写；第六，会背；第七，会用。这七个层次要求也是由浅入深的。
    从这七个层次来划分，我们可看出小学生学习词汇最好从周围日常接触的人和物开始，拼法不要太难，而且不要一味追求词汇量，但是对于需要掌握词汇，应要求学生发音准确，拼写无误新东方少儿英语夏令营这方面是做的最好的。
    那么小学生背单词的科学方法是什么呢？根据不同性格的学生总结了他们的方法：
    第一，多次重复法。针对小学生而言，他们的机械性记忆力比成人要好，但是存在的问题是学的快，遗忘的也快，这就是有的家长提出的“孩子老记，可是老也记不住”。如何解决这个问题呢?新东方老师是这样做的，在教完新单词后，尽早复习，让学过的单词有计划地多次重复出现在他的教学活动中，提高单词的重复出现率，从而达到巩固记忆的效果。
    第二，按音节记单词。要利用自然拼音的知识，并且按照音节对单词进行划分。这样单词的记忆保证了书写的正确，也保证了读音的标准，摆脱了读音受汉语的影响。
    第三，逻辑组记。逻辑组记是指把单词按逻辑顺序进行分组，分组后把同一类别的单词一起记忆，通俗一点的说是把单词“穿成了串”，然后进行记忆。这样学生新学的单词能够划分到以前的分组中去，家长帮助学生听写单词时也可以经常按照逻辑组进行，这样可以新词带旧词的进行复习。
    第四，对比记单词。英语词汇中有许多的单词都有意义相对应的词，我们可以通过对比、对照的方式，帮助学生把容易混淆的词以及内容上联系密切的单词结合起来记忆。
    第五，情景记单词。在不同的情景下，我们会用到不同的词汇，通过情景分类有利于结合口语句型，让学生做到活学活用。
    第六，熟悉合成词记单词。英语中有许多合成词，知道合成词的概念，有利于对单词的记忆，并且容易把单词记牢。
    第七，联系生活记单词。小学生善于观察生活，所以要把单词的记忆与日常生活联系起来。通过点点滴滴，教会学生在生活中去发现词汇，学习记忆词汇。
    对于小学生来讲，词汇本身的记忆是枯燥的，有的时候需要进行一些调节，在单词的讲解和引申中加入一些灵活的因素，营造活跃的课堂气氛。激情联想也是活跃课堂气氛的一个方式。当然，这些都是旁门左道，仅用来消除学生对背单词产生的抵触感，切不可本末倒置！上面讲的小学生英语学习技巧希望大家好好看看，学习体验。新东方少儿英语夏令营>>>