新东方泡泡少儿英语夏令营表示一个自然拼读是英语母语国家的儿童从学英语伊始便普遍使用的一种方法，虽然它通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母与发音之间建立这个直接联
新东方泡泡少儿英语夏令营表示一个自然拼读是英语母语国家的儿童从学英语伊始便普遍使用的一种方法，虽然它通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母与发音之间建立这个直接联系， 做到“见词能读、听音能写”。北京新东方夏令营整理过相关统计数据表明，现在英语作为一种拼音文字，有80%以上的单词符合拼读规则。针对这一特点，北京新东方夏令营专业人士认为，在自然拼读教学是解决儿童英语读音问题的最佳途径。虽然自然拼读教学不仅可以大大提高儿童认读单词的能力，能够提高儿童记忆单词的速度和准确度，同时也会提升儿童的阅读潜能。要把自然拼读作为少儿英语学习的突破口，理应在我国基础英语教育的舞台上占有一席之地的。
其实，自然拼读教学在我国的基础英语课堂上已为很多教师所重视，但他们却常常苦于没有科学和系统的教授策略。根据皮亚杰理论，“儿童已获得了认知操作能力，能够对客观事物和经验进行更有逻辑的思考”。结合儿童好奇心强烈、想象力丰富的心理特点和年龄特征，自然拼读教学易于融入趣味盎然、情节丰富、给孩子足够想象空间的故事读本中，不是让孩子通过机械、孤立、密集的发音练习无趣地掌握，而是让孩子在阅读故事、体验情节的过程中有趣地习得。鉴于儿童已经 初步获得了认知操作能力，如果故事读本设计精良、科学，较系统、高密度地渗透了含有拼读规律的单词，加上读完故事后教师给予的适当点拨，儿童即可循序渐进地掌握自然拼读。
自然拼读作为少儿学习英语的有效的辅助手段，其习得不是枯燥、乏味的一朝一夕之功，也不应该以搁浅学文化、启心智的语言学习目标为代价。如何让自然拼读这个突破口最大限度地助力少儿英语学习，值得我们教育者深入探究。
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