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孩子学习英语多看外国文学作品对翻译有好处吗？

作者：北京泡泡少儿夏令营来源：北京泡泡少儿发布时间：2016-06-11

如果你处在没有语言环境的情况下，那么外语是不可能“习得”的，但是现作为一种教学手段，你必须尽量创造习得环境，只能“学得”。小学生英语夏令营老师表示你必须下艰苦的功夫。当然也一向主张要“背”。不仅儿童，成人更加要背的。

 　　

　　如果你处在没有语言环境的情况下，那么外语是不可能“习得”的，但是现作为一种教学手段，你必须尽量创造习得环境，只能“学得”。小学生英语夏令营老师表示你必须下艰苦的功夫。当然也一向主张要“背”。不仅儿童，成人更加要背的。
　　当然要理解一国的文化就要读些历史，文学，包括诗和散文作品。
　　*对于翻译的步骤我有以下看法：
　　1、先逐字逐句译出，不要少掉什么东西，不避免某些翻译腔。
　　2、抛开原文，只看译文，依原文风格（简练，沉郁，俏皮等）修改译文文字。这时会发现好多问题，往往是上下文呼应联系问题和整体风格问题。
　　3、再对原文，看看走了意思没有。
　　4、放几天甚至几星期后再看。这时对原文的记忆已经模糊了。在上述第二阶段修改文字时曾因为原文还大都记得，觉得还顺当的许多地方，现在都通不过了，需要再修改文字。这时往往要加些字或减些字才能使意思清楚。经过这一次修改，一般说译文就可以拿出去了。
　　*要理解一国的文化就要读些历史，文学，包括诗和散文作品。我国古时儿童入私塾读书，开始读《三字经》，《千字文》，《百家姓》，此外还要读《千家诗》或《唐诗三百首》，也就是要蒙童及早地接触我国传统文化的意思。我们读点英诗，目的与此类似。
　　
　　

阅读上一篇：参加泡泡少儿夏令营才几天的时间孩子可能学到什么呢？

阅读上一篇：假期如何让孩子在家就可以学习英语的方法？

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