二月六日，由于刚好是周六，我就很难得去接儿子。去的时候教室里人已不多，却碰到了二个很有意思的家长。××女生的家长一进教室就找自己的女儿，没想到他女儿已独自一个人回家了，再看了一下女儿的成绩，就大发雷庭，还说：“这个笨东西，我看书是读不出山了，没见过这么笨的人，我给了她很好的学习环境，专门给她做作业的一个房间，成绩还是这么差，到家一定要打死她……。”过了一会儿又来了一个矮矮胖胖的家长，一看儿子的成绩，就开心的说：“好的，好的，差不多了，就这点水平，到顶了。”然后转身就走了。二个家长看待孩子成绩的态度是绝然不同，听了第一个家长的话以后，我也和他说不要这样教育孩子，你越说她笨，说她书读不好了，会大大打击她的自尊心和积极性。可这位家长就是听不进去，认为自己的孩子无可救药了，其实三门课也全是九十多分，只不过没有九十五以上，我也真为这个女孩感到悲哀，碰到这么冲动的家长肯定也不会过得幸福。我个人认为：一、对于孩子来说成绩固然重要，但关键还是要家长和学校一起来引导、教育，孩子的成绩一半是在课堂上，一半是在于家庭教育，没有一个孩子会很喜欢读书，因为每个孩子都有玩的天性，这是不可能抹杀掉的。任何一个孩子来到世上都是一张白纸，关键是家庭教育和成长的环境，当然遗传也有一定的因素。现在才二年级，什么都还来得及，现在能考一百分的，到初中、高中也不见得一直会名列前茅，其间的变数很大；二、小学阶段关键还是要养成好的学习习惯，这样无论是对于家长还是孩子都是一笔不小的财富。有了好的学习习惯，等孩子有点懂事了，家长就省心了，他自然而然就会喜欢上读书；三、要教育他要做个有感恩之心的人，要感谢所有帮助过他的人，要做一个大气的人，只有这样他才会正确去看待任何事情，包括成功和失败，当然要做到这点也难，但家长的引导和教育方法肯定是很关键的。四、表扬和批评要适度。孩子的优点要鼓励他继续保持，孩子的缺点要看情况，我认为孩子只要在原来的基础上有进步，就应该表扬，在新的学习领域上有突破也要表扬，这样会大大增加他的自信心，好孩子有时是表扬出来的，打骂有时只会让孩子更叛逆。但当孩子犯了原则性错误的时候适当的批评也是必要的，当然要根据孩子的性格来定批评的方式，内向形的和外向形的就要用不同的方式。以上是个人对孩子教育的一些看法，不当之处请各位指正，也希望各位家长能交流一下自己的育儿经验。