每个人都希望得到别人理解、信任和尊重，这是人之常情，也是一个人保持愉悦心境和旺盛的工作热情的需要，赞美能够满足人们的这种需要。而青少年心理承受能力较差，对赞美要求更强烈。

　　每个人都希望得到别人理解、信任和尊重，这是人之常情，也是一个人保持愉悦心境和旺盛的工作热情的需要，赞美能够满足人们的这种需要。而青少年心理承受能力较差，对赞美要求更强烈。这就要求家长把注意力放到发现与赞美真、善、美的闪光点上。智新超越夏令营>>>
　　其次，只有家长能理解孩子，孩子又理解长辈，才能沟通家长和孩子的心灵，才能施以有效家庭教育。要理解孩子，首先，要进行心灵感化，就是真心实意从多方面去关心孩子，使孩子他们觉得家长可敬、可亲、可爱、可信，愿意把自己心里话“掏”出来。家长和孩子由于年龄的不同，认识能力差异，对事物的认识、看法往往是不容易一致，这就要求家长，不仅要有明辨是非能力，而且还需要把孩子看法搞清楚，遇到问题，先不要急去教训孩子，而且还要设身处地想一想：“假如我是一个孩子，对此心理如何”。这样既能够缩短心理距离，又能收到良好教育效果。
　　但是家教建议各位家长，在赞美的同时，严格要求孩子;在肯定的同时，指出不足。将爱与严结合起来，既能发扬孩子的优点克服缺点，又能缩短家长与孩子的心理距离。智新超越夏令营>>>