如何激发孩子的学习动力

作者：金杯之杰夏令营来源：金杯之杰发布时间：2016-06-03

面对中考，家长[微博]与孩子之间总会出现一些这样或那样的问题，如沟通交流，学习压力，孩子没信心等等问题，面对这些问题我们如何解决呢？

1.家长起首要定位要正确应该让孩子明白中考的意义。只有孩子器重了，他才有动力，才气自发地投入。家长的使命不是替孩子下刻意，而是资助孩子做好头脑事情，资助孩子客观阐发他的本领和原来的学习程度，找出他的潜力，树立孩子的信心，建立要搏斗的目的，勉励其高兴拼搏。与此同时，要创造一个稳固的家庭气氛，为孩子的学习创造须要的条件。

2.“帮”

进入初三后，家长要勉励孩子，资助孩子订定学习筹划，筹划要确切，力所能及，欣赏他们的每一点进步。要善于与孩子相同谛听他们的呼声，引导教诲，少责怪，多表彰。在一样寻常生存中，从生存小事入手，帮孩子形成严谨认真的风俗，使其渐渐养成精致的态度和风俗。帮助孩子制定好作息时间和饮食。

3.早动手，先动手为强初三第一学期末，中考各科的内容大部门就讲完了。最好抽肯定的时间开始总结所学知识，在温习的底子上形成知识网络。尤其对月朔、初二的个体落伍的科目，要提前动手举行补差补漏，比及初三第二学期综合温习再补，孩子的时间就很难摆设了。

家长在应该提示孩子要捉住四个方面：

1.捉住讲堂听讲不放松，进步讲堂听课的质量；2.捉住书籍不放松，中考70%的考题来自讲义，不念书，只做题是无源之水；3.捉住训练，在做题中寻纪律，找要领；4.抓错题，建立错误档案，不停总结错误，犯过的错误不再犯。

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