在每日接听家长电话和咨询的过程中，咱们发现在学前孩童的团体中，有15%摆布的孩童入园3个月以上，但持续呈现对幼儿园日子的抵抗，行为表象多为早晨哭闹、不肯入园，在幼儿园不参加团体活动，心情反应大，乃至有些孩子会呈现恐惧不安心思，表现为白日频频小便，梦想，吃手指，夜晚多梦等。长时间的焦虑和不安，会影响孩子的身心开展，心情多变导致孩子睡觉质量和免疫力降低，往来技术的缺乏形成孩子不融入团体，呈现人际往来问题等等。
孩子不爱上幼儿园怎么办？这是很多父母的困惑。
在每日接听家长电话和咨询的过程中，咱们发现在学前孩童的团体中，有15%摆布的孩童入园3个月以上，但持续呈现对幼儿园日子的抵抗，行为表象多为早晨哭闹、不肯入园，在幼儿园不参加团体活动，心情反应大，乃至有些孩子会呈现恐惧不安心思，表现为白日频频小便，梦想，吃手指，夜晚多梦等。长时间的焦虑和不安，会影响孩子的身心开展，心情多变导致孩子睡觉质量和免疫力降低，往来技术的缺乏形成孩子不融入团体，呈现人际往来问题等等。
父母都很着急：为何有的孩子入园很愉快，我的孩子却总是难以习惯呢？青少年夏令营》》》
孩子不爱上幼儿园或难以习惯幼儿园，通常有以下几个缘由：
1.一部分孩子由于先天气质特色，归于灵敏，并且对新环境、新事物习惯慢的气质类型。面临彻底的人和物的新环境，习惯幼儿园是对他的极大应战。
2.孩子在上幼儿园之前没有养成相应的独立、自理才能，多由家人替代和照料，入园之后显得无措和陌生，由此发生抵抗心思。
3.与照料者（妈妈，祖辈等）过于眷恋，入园发生别离焦虑。
4.孩子在家里没有固定的规矩和次序，入园后团体的日子、游戏规矩，使孩子发生捆绑、压抑的感受。
有用应对孩子抵抗上幼儿园的办法：
1.了解孩子在幼儿园的日子，坚持与班主任的及时反应，尽量保证日子规则和次序与幼儿园共同。
2.协助孩子进步日子才能，在家里操练一些必要的技术，让孩子对自个有自傲。
3.调整家庭日子的内容和节奏，让孩子独立思考，独立处理问题，搬运孩子对家长的情感投射。
4.多带孩子做户外运动，能够引导孩子累积的负面心情。
需求留意的几项内容：
1.每个孩子的气质类型有区别，有些办法不能普适于悉数孩童，家长应在了解孩子个体规则的基础上采纳有用策略。
2.家长应坚持心情的安稳，由于成人的焦虑、严重、烦躁都会让孩子受到影响。
3.当家庭和幼儿园的范围内，寻求不到有用的解决办法，这时要主动求助孩童心思工作人员，用专业路径协助孩子消除焦虑，进步应对才能。生命树教育夏令营》》》
