如何培育疾速阅览的技巧
1. 视幅要宽
意思是每一眼看的词要尽可能的多。咱们阅览表面是用双眼看，实践是用脑子读，双眼仅仅起了照相机镜头的效果。努力使自个的双眼成为“广角镜”，把尽可能多的词能一眼“尽收眼底”。
2. 视时要短
意思是第一眼和第二眼之间中止的空隙要尽量短。咱们阅览时，若视幅一样，谁的中止时间短，谁就能读得快。
3. 意群要长
意思是每个视幅中不是让你把许多单个的单词都收进脑子，而是要朴诖又猩闳幸庖宓拇首椤飧？有意义“的词组即是意群。极慢的读者是一个字一个字地去读，视幅就很窄，语句中心的中止就多，而频繁的中止必定阻碍正常的了解。疾速阅览者是半句或一句句地读。视幅大大加宽，中止的空隙少而短，获取的都是有意义的词组，因此了解全句或全段就能做到瓜熟蒂落。
4. 使用上下文猜生词
充分使用上下文给出的头绪，有些生词的意思是能够猜出来的。下面介绍一些基本办法：
（1） 使用界说的头绪
在生词呈现的上文或下文，有时能找到对它所下的界说或解说，由此可判别其界说。
（2） 使用同义的头绪
一个生词呈现的上下文中有时会呈现与之同义或近义的词，它通常提醒或解说了生词的词义。
（3） 使用反义的头绪
在某一生词的前面或后边有时会呈现它的反义词或常用来对比的词语，由它能够估测生词词义。
（4） 使用常识猜想词义
有时一句话中虽然有生词，但咱们能够使用已有的常识去判别生词的意思。
（5） 使用等式或符号猜想生词
一段话后边有时会给出一些等式或符号，如前面的话中有生词，由后边的等式或符号可疑猜出生词的词义。
总归，使用多种办法猜想生词词义，有助于提高阅览速度和学习爱好，是英语学习者应当把握的好办法。
